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Departamento de Idiomas invistió a estudiantes de último año que inician su práctica profesional

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Marcando la última etapa de su formación universitaria, este jueves 18 de junio las y los alumnos de la carrera de Pedagogía en Inglés de la Universidad de Atacama recibieron la piocha y la chaqueta que les identificarán durante el periodo de práctica profesional, en una solemne y emotiva ceremonia realizada en la Sala de Cámara Municipal.

 

Con gran alegría y orgullo esta nueva generación de futuros docentes recibió de manos de sus propias familias los símbolos de la investidura, acto que fue organizado con especial esmero por las y los académicos de Idiomas, y el que contó con la presencia de sus autoridades, la Decana de la Facultad de Humanidades y Educación, Ximena Sapiains González y de la Directora del Departamento de Idiomas, Pilar Franco Torrejón.

 

“Son nuestros estudiantes que inician su práctica profesional, por lo tanto aquí se les hace conocer y entrega el rol de profesor, ya que van a estar en el aula con niños de enseñanza básica y media. Somos una carrera acreditada por cinco años y tenemos la más alta acreditación dentro de la Universidad de Atacama, esto gracias al trabajo que estamos desarrollando con nuestros estudiantes” destacó la Directora de Idiomas, Pilar Franco, quien además explicó que hoy los alumnos también llevan a cabo sus prácticas en establecimientos preescolares y de enseñanza básica, a raíz de lo cual se han ido incorporando a la formación aspectos de metodología y aprendizaje para la educación de niños y niñas de menor edad.

 

La Coordinadora de Prácticas y Subdirectora, Katherine Pavez indicó que “en esta ceremonia, que se llama Investidura Nivel 500, están dando un paso a su práctica profesional, lo que significa que ellos pasan más tiempo en sus establecimientos educacionales y ya son casi profesores. Para mí es muy satisfactorio, llevo ya ocho años aquí y los conozco a todos desde que entraron, he visto sus progresos y cómo han crecido como personas y como profesionales”.

 

Desafío profesional

 

Tras esta significativa jornada, los estudiantes expresaron sus expectativas y metas ante esta nueva etapa. “Es un gran y largo camino en que van apareciendo diferentes obstáculos y dificultades que uno tiene que saber y aprender pasar. En la práctica profesional aunque ya hemos tenido experiencia en diferentes establecimientos es un desafío distinto porque uno ya está a cargo del curso y de todos los alumnos” expresó la alumna Grecia Alfaro.

 

Por su parte, la estudiante Abigail Huerta manifestó que “es un orgullo estar acá porque simboliza la finalización de una etapa súper importante para nosotros y estar con nuestras familias, profesores y amigos que nos ayudan es muy lindo. Todos esperamos ser buenos docentes a futuro”. El alumno Enzo De Stefani, valoró que “la práctica profesional es un desafío porque son más horas de estudio y preparación, planificar como lo hace un profesor”. En este sentido, los estudiantes expresaron su voluntad y compromiso con la vocación docente y con la educación de las nuevas generaciones.

 

Durante la actividad, el nivel 500 con la asesoría del Profesor Kenton Dunbar puso en escena toda su destreza y habilidades en el idioma con la presentación “Two Visions”, y en la que abordaron el choque cultural entre los pueblos originarios y las nuevas comunidades. La jornada contó también con el acompañamiento del Coro de la Universidad de Atacama, cuyo Director Claudio Moreno recibió el reconocimiento del Departamento de Idiomas.

La jornada contó con momentos de gran emoción

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PAÍS

Así será el orden de conteo de votos tras el cierre de las mesas

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Para las 18 horas de este domingo está fijado el cierre de las mesas de estas elecciones que, de forma inédita, se realizaron entre sábado y domingo para elegir a los convencionales constituyentes, alcaldes, gobernadores y concejales.

Posteriormente comenzará el conteo de votos que tiene un orden específico. Los primeros serán los convencionales constituyentes, posteriormente serán los escaños reservados para los pueblos originarios.

Luego será el conteo de votos para las elecciones de gobernadores y por último, los alcaldes y concejales.

De esta manera, los primeros resultados en conocerse serán los de convencionales constituyentes entre las 20 y 21 horas, mientras que los de alcaldes y concejales se esperan para pasada la medianoche

De acuerdo a la Ley 20.840, desde el 2017 el sistema electoral en Chile se basa en el sistema D’Hondt, un método matemático caracterizado por su carácter proporcional inclusivo que fortalece la representatividad. Este sistema permite determinar la cantidad de cupos asignados a las candidaturas en proporción a los votos obtenidos por su lista.

Supongamos que en el Distrito X se eligen 5 constituyentes y van cuatro listas.

1. Primero se cuentan los votos totales de cada lista, es decir, la suma de los votos de todos los candidatos:

  • Lista A obtiene 100 votos
  • Lista B obtiene 60 votos
  • Lista C obtiene 40 votos
  • Lista D obtiene 10 votos

2. El total de votos de cada lista se divide por el total de cargos a elegir. En el caso de este ejemplo son 5 cupos.

  • Lista A: 100/1; 100/2, 100/3, 100/4, 100/5
  • Lista B: 60/1; 60/2, 60/3, 60/4, 60/5
  • Lista C: 40/1; 40/2, 40/3, 40/4, 40/5
  • Lista D: 10/1; 10/2, 10/3, 10/4, 10/5

3. El resultado de cada una de esas divisiones se ordena en orden decreciente hasta el número de cargos a elegir. En el caso del ejemplo, los cinco primeros cupos

  • Lista A: 100; 5033; 25; 20
  • Lista B: 60; 30; 20; 15; 12
  • Lista C: 40; 20; 13; 10; 8
  • Lista D: 10;5;3; 2; 2.

4. El resultado sería:

  • 1er Lugar 100 Votos (Lista A)
  • 2do Lugar 60 Votos (Lista B)
  • 3er Lugar 50 Votos (Lista A)
  • 4to Lugar 40 Votos (Lista C)
  • 5to Lugar 33 Votos (Lista A)

5. La cantidad de candidato/as electos por lista sería:

  • Lista A, tres cupos
  • Lista B, un cupo
  • Lista C, un cupo
  • Lista D, ningún cupo.

A esto se le puede agregar una complejidad: que dentro de cada lista hayan subpactos. En esos casos se aplica el mismo sistema de dividir los votos totales obtenidos por la cantidad de candidaturas.

Así que, para determinar quienes ganan el Tribunal Calificador de Elecciones hace los cálculos por lista y por subpactos.

Paridad de género en la convención

La Convención Constitucional asegurará que haya la misma cantidad de hombres y mujeres. Para esto la ley estableció algunas reglas.

Los distritos que tienen escaños pares, serán electos la misma cantidad de hombres que mujeres. Mientras que en los distritos que hay escaños impares, ningún género podrá tener más de in miembro que el otro.

En el caso de que por el sistema D’Hondt no queden la misma cantidad de hombre y mujeres, se corregirá de la siguiente manera:

1. Se definirá la cantidad de escaños por género que deben sumarse o restarse para obtener la distribución mínima.

2. Se ordenarán las candidaturas del género sobre representado desde el que tuvo menos votos al que tuvo más.

3. La candidatura con menos votación será reemplazada por la candidatura de su mismo pacto, partido o lista más votada del género opuesto. Esto se repetirá hasta que se logre la paridad.

Respecto a los escaños reservados para los pueblos originarios, la ley estipula que cada candidatura deberá presentar un alternativo del sexo opuesto para poder aplicar la corrección de ser necesaria.

Tras la elección, una vez determinados los representantes con mayor votación, se garantizará esta paridad en los siguientes sub grupos: Mapuche, Aymara y el resto de pueblos originarios.

En el caso del pueblo Mapuche y Aymara, si es que un género supera al otro en más de un escaño, se corrigirá de la siguiente forma: «la candidatura del sexo sobre representado de menor votación cederá su cupo a su candidatura alternativa paritaria», según indica la ley. Esto cuantas veces se requiera.

Si sumados todos los escaños de los otros pueblos indígenas no se logra el equilibrio de género, se sustituirá «a la o las candidaturas menos votadas del sexo sobre representado por su candidatura paritaria alternativa hasta alcanzarse el equilibrio».

 

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