Ministerio del Medio Ambiente llama participar en el 12° proceso de clasificación de especies

Un llamado a las personas interesadas en la conservación de la vida silvestre realizó el Ministerio del Medio Ambiente, quien comunicó el inicio del Duodécimo Proceso de Clasificación de Especies Silvestres, con el cual se da inicio a la segunda etapa de participación ciudadana, denominada recepción de antecedentes la que se extiende hasta el 2 de noviembre de este año. Esto mediante la resolución exenta N°957 de fecha 22 de septiembre de 2015, que  invita a toda persona natural o jurídica interesada a presentar antecedentes respecto a las 98 especies a ser calificadas.

 

El Seremi del Medio Ambiente, César Araya, respecto  este proceso  comentó que “el Gobierno de la Presidenta Michelle Bachelet, a través del Ministerio del Medio Ambiente, plantea como lineamiento estratégico la participación ciudadana en todas las instancias relativas a la protección del medio ambiente y que mejor manera hacerlo en esta oportunidad con este importante instrumento de gestión ambiental”.

 

En la etapa de recepción de antecedentes se propone una clasificación de 98 taxa, 83 de las cuales corresponden al Reino ANIMALIA (fauna)  y 15 taxa corresponden al Reino PLANTAE (flora).

 

Cabe destacar que la clasificación de las plantas, algas, hongos y animales silvestres según estado de conservación, permite evaluar el nivel de amenaza de la diversidad biológica, y por ello, puede contribuir a priorizar recursos y esfuerzos en aquellas especies más amenazadas, al desarrollo de planes y programas de Conservación, a incrementar la investigación sobre ellas, así como también para su consideración en el desarrollo de planificación territorial y de inversión, entre otros.

 

Estos antecedentes podrán ser presentados en las oficinas de la información, reclamos y sugerencias, OIRS del MMA a lo largo del país, o al correo electrónico [email protected] hasta el 2 de noviembre de 2015. Más información en el sitio web www.mma.gob.cl/clasificacionespecies/

 

 

 

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